Hội thảo giải pháp nâng cao chất lượng Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh
- Thứ bảy - 11/06/2022 23:33
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 11/6, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Thái Nguyên tổ chức Hội thảo khoa học: Mô hình, giải pháp nâng cao chất lượng cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh.
Đến dự có đại biểu Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Thường trực Liên đoàn Lao động tỉnh, lãnh đạo Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh cùng nhiều thầy cô giáo ngành Giáo dục, đào tạo tỉnh Thái Nguyên.
Về những giải pháp trong thời gian tới nhằm thực hiện tốt hơn nữa Cuộc vận động và thực hiện các mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh tỉnh Thái Nguyên, các ý kiến đều tập trung vào những nội dung cơ bản như: cần đổi mới, đẩy mạnh tuyên truyền về những phẩm chất đạo đức nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học, đồng thời nâng cao ý nghĩa, sự cần thiết, trách nhiệm của công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh hiện nay; tăng cường công tác chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc của các cơ quan quản lý giáo dục các cấp, công đoàn ngành trong việc tổ chức thực hiện Cuộc vận động và việc tổ chức, triển khai công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh ở các cơ sở giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục; lồng ghép các phong trào thi đua yêu nước với thực hiện Cuộc vận động, nhân rộng tấm gương người tốt việc tốt, những điển hình, mô hình tiên tiến trong công tác dạy và học, trong ngành giáo dục; thực hiện tốt việc nêu gương trong thực hiện Cuộc vận động đối với đội ngũ cán bộ, thầy cô giáo, gắn trách nhiệm của cán bộ, thầy cô giáo trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử cho học sinh, nhất là phẩm chất đạo đức: lễ phép, thân thiện, trung thực và trách nhiệm./.
Đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo
Trên cơ sở 106 báo cáo của các nhà giáo từ các trường học các bậc mầm non đến trung học gửi tham gia, Ban Tổ chức Hội thảo đã lựa chọn 19 báo cáo biên soạn kỷ yếu, trong đó 10 báo cáo tham luận trực tiếp tại Hội thảo. Nhìn chung, các tham luận đều bảo đảm đúng định hướng chính trị, tư tưởng, nội dung phong phú, khoa học, có chất lượng tốt, tập trung khẳng định giá trị khoa học, ý nghĩa thực tiễn của việc thực hiện Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và kế hoạch triển khai công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh tỉnh Thái Nguyên trong các năm qua; khẳng định Cuộc vận động đã trở thành một trong những phong trào thi đua lớn, được toàn ngành triển khai thực hiện, có tác động mạnh mẽ đến đội ngũ cán bộ, nhà giáo, học sinh và phụ huynh học sinh, góp phần nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực nhà giáo, ý thức đạo đức của học sinh, tác động sâu sắc đến ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân của cán bộ, giáo viên. Thông qua, Cuộc vận động đã góp phần tạo chuyển biến căn bản về đạo đức, lối sống và văn hóa ứng xử của cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh nhằm phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa, xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, xây dựng nét văn hóa đặc sắc, nổi bật của học sinh Thái Nguyên trong những năm qua...Về những giải pháp trong thời gian tới nhằm thực hiện tốt hơn nữa Cuộc vận động và thực hiện các mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh tỉnh Thái Nguyên, các ý kiến đều tập trung vào những nội dung cơ bản như: cần đổi mới, đẩy mạnh tuyên truyền về những phẩm chất đạo đức nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học, đồng thời nâng cao ý nghĩa, sự cần thiết, trách nhiệm của công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh hiện nay; tăng cường công tác chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc của các cơ quan quản lý giáo dục các cấp, công đoàn ngành trong việc tổ chức thực hiện Cuộc vận động và việc tổ chức, triển khai công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh ở các cơ sở giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục; lồng ghép các phong trào thi đua yêu nước với thực hiện Cuộc vận động, nhân rộng tấm gương người tốt việc tốt, những điển hình, mô hình tiên tiến trong công tác dạy và học, trong ngành giáo dục; thực hiện tốt việc nêu gương trong thực hiện Cuộc vận động đối với đội ngũ cán bộ, thầy cô giáo, gắn trách nhiệm của cán bộ, thầy cô giáo trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử cho học sinh, nhất là phẩm chất đạo đức: lễ phép, thân thiện, trung thực và trách nhiệm./.
Anh Thắng